傍晚大家慢慢集合，無敵海景加新鮮烤物，配上小島獨有的風茹草茶，還有人貢獻了一瓶威士忌，再加後來的重乳酪蛋糕和咖啡，各個都吃到打開話匣子，聊起了當年，讓我稍微了解他們小學畢業之後的動向。我聽不只一位說，他們這班感情特別好，畢業之後繼續保持聯絡的人很多，我問他們為什麼，大家也都談不上來。再問他們對小學六年級印象最深刻的事是什麼，有人談起了小時候的調皮，有人說起了畢業旅行。
他們說，只記得畢業旅行在出發前遇到很多阻礙，卻不記得發生什麼事，這事我還清楚記得。全班27位學生，只有一位沒去，當年校長原本不讓我們離開小島去畢旅，因為過去從來沒有畢業班這樣過，都是環島一圈了事。但小島就這麼點大，我相信他們已經環過很多次，而小學畢業只有一次。何況學年一開始，他們就希望我帶他們出島去畢業旅行，而我們平常也在小島各地校外教學多次，一生只有一次的小學畢旅怎麼可以敷衍了事？於是我跟他們約定，只要你們這一學年表現良好，我就帶你們去馬公畢旅。此後他們只要想叛逆，我就說：「你們這樣，我哪敢帶你們出島去旅行？你們知道帶出去玩，我的責任有多大嗎？」然後他們狂燥的靈魂就會收斂，我認為這不僅是一種條件交換，更是他們能明白我的立場。
到了畢業前夕，我真覺得他們這一年的表現實在好到讓我不實現自己的承諾不行，於是我跟校長主任報備我們三天兩夜的畢旅計畫，但校長卻不敢承擔這責任，一直說服我在島上旅行一天就好，但我認為若沒對學生實現我的諾言，會影響他們一生，讓他們對人性產生懷疑，將來他們也不會重視自己的承諾，這不是好的教育。
後來校長開出條件，如果有五位家長願意一起陪同旅行，她就答應。我說：他們都12-13歲了，不是小一小二，27位由6位大人照顧，平均一人照顧4-5個，這有點太過，不然改成3位家長，這樣應該差不多。校長答應了，我回去讓學生回家做問卷調查，也跟他們說明情況。隔天，問卷收回來，數一數家長意願調查表，居然剛好三位，我跟大家宣布結果，學生們一片歡呼，校長很無奈，主任笑一笑。後來我聽其中一位家長說，這些學生在前一晚已經先喬過了，誰的家長適合回去拜託，自己找出三位，即使家長要忙於工作，但經不起自己小孩的請託，還是自費來了。這三位家長，我還清楚記得是誰。
人生如夢，一恍眼20多年已過，你們長大成了家長，我的頭髮也白了。今天我很高興能在小島有你們跟我一起過生日，我的三個願望：一是大家健康平安快樂，二是明年我要出國，三是希望將來還有機會再來小島找你們。
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